sábado, 23 de julho de 2011

Usando réguas

Essas são as fotos de como o grupo fez para calcular a altura da Figueira usando o método descrito da postagem abaixo (de quinta-feira)




Por: Simone Bolognini

quinta-feira, 21 de julho de 2011

MÉTODO DE LA ESCUADRA

Usando la propiedad de un triángulo rectángulo, podemos medir la altura de un objeto en terreno horizontal.

 

Podemos medir la altura de un árbol en terreno horizontal con una escuadra, para ello:   

1) Nos situamos a una distancia aproximadamente igual a la altura del árbol desde la que se aprecie con nitidez el ápice y la base del árbol.


2) Colocamos la Escuadra a la altura de nuestros ojos con uno de sus lados paralelo al eje del árbol y otro paralelo al terreno.


3) Lanzamos visual a través de la hipotenusa de la escuadra al ápice del árbol, avanzando o retrocediendo hasta hacer puntería.


3) Cuando conseguimos esto, medimos la distancia a la que estamos del árbol.

MÉTODO DE LA FOTOGRAFÍA

1) Primero fotografiamos el árbol junto a un objeto de altura conocida (en este caso una personar de referencia).

2) Luego, medimos con una regla los tamaños relativos de los objetos a comparar en la fotografía.

3) A continuación, con los datos de tamaño relativos de la persona (P1) el tamaño relativo del árbol (A1) y el tañano real (P2) del objeto de referencia, realizamos un cálculo de proporcionalidad directa para obtener el tamaño real del árbol (A2).

4)                                                     A2 = (P2*A1)/P1

terça-feira, 19 de julho de 2011

CLASIFICACIÓN TAXONÓMICA: FIGUEIRA


REINO: PLANTAS

SUBREINO: RIZOFITAS.

TIPO: FANERÓGAMAS.

SUB TIPO: Angiospermas (los óvulos, y por tanto las semillas, encerrados en ovarios).

CLASE: Dicotiledóneas (el embrión con dos cotiledones).

Subclase: ARQUICLAMÍDEAS (Flores desnudas dialipétalas, a veces apétalas).

Familia: MORÁCEAS (árboles o arbustos laticíferos con notables infrutescencias).

Género: FICUS (más que 800 especies esparcidas sobre todos los continentes).

Especie: Ficus elástica Roxb. (higueras caucheras tropicales).

Nombre común: “Figueira”, “Hule”, "Árbol del caucho", "Ficus de hoja grande", "Ficus decora", "Árbol de la goma", "Gomero".

Categoría: Árbol con raíces aéreas.

Follaje: Persistente; Las hojas son grandes, brillantes ovales y de consistencia coriácea provistas de un robusto pecíolo; la lámina, de un bonito verde oscuro, presenta las dos mitades dispuestas a cada lado de la nervadura central.

Altura: Hasta los 50 m en su región de origen, 20 a 40 en otras zonas.

Origen: Nativo de las zonas tropicales de Asia (Assam, Nepal, Sumatra) dell' India y es la especie ornamental más conocida en Europa.

Observaciones: Las hojas son tóxicas por ingestión, la sabia lechosa-látex puede ser irritante. Este árbol fue cultivado para la obtención del látex.
El tronco de la figueira (Ficus elástica) produce numerosas raíces colgantes qué después de haber tocado el suelo se entierran y desarrollan la función de soportes auxiliares.

Produção da Maquete

Colocamos um galho mais grosso fixo na terra e a ele, prendemos algumas folhas e um galho também com folhas, mas pesado.




Como o galho ficou pesado, ele precisa de um suporte para segurá-lo, caso contrário ele iria, por causa do sua massa, quebrar. Esse suporte funcionou como as raízes da Figueira que saem ao longo dos seus galhos indo em direção ao solo.


Por Simone Bolognini

MÉTODO DE LAS SOMBRAS


Sabemos que las sombras proyectadas por los objetos cambian según la hora del día, pero estas sombras son siempre proporcionales a las alturas reales de dichos objetos.

Aprovechamos este fenómeno para realizar una medición de una forma más sencilla y muy precisa a la vez, del siguiente modo:
 
1. Tenemos que asegurarnos que el árbol a medir proyecte una sombra definida.
 
2. Colocamos una marca en cualquier lugar plano.

  



3. Luego nos colocamos entre la marca y el sol, de modo que el borde de nuestra sombra, por el lado de la cabeza, caiga sobre la marca.

4. Medimos el largo de nuestra propia sombra.

5. Medimos el largo de la sombra del árbol.

6. Aplicamos una regla de tres simple del siguiente modo:
(Sombra Árbol)/(Altura Árbol) = (Sombra Explorador)/(Altura Explorador)

Despejando mediante una regla de tres obtenemos:
Altura Árbol = (Altura Explorador x Sombra Árbol)/(Sombra Explorador)

De dónde reemplazando los datos que tenemos obtenemos la altura del árbol con gran exactitud.

segunda-feira, 18 de julho de 2011

Investigación Científica Natural



En el grupo de trabajo, la investigación que elegimos desarrollar, después de analizar varias preguntas que cada uno nos hicimos (luego de observar nuestro ambiente cercano), fue intentar responder ¿por qué la figueira (Ficus elastica) tiene tantas raíces adventicias?

Después de volver a observar en terreno el árbol, modificamos la pregunta, ya que no tenemos la forma de comprobar si todas las raíces pertenecen a la figueira ("gomero" en Chile). La nueva pregunta que nos formulamos fue ¿para qué le sirve tener todas esas raíces al árbol?

Todos dimos posibles respuestas a la pregunta planteada (cada uno de los participantes dimos una hipótesis diferente), pero al final eligimos sólo una que es la siguiente: "Todas las raíces adventicias que se desarrollan desde las ramas, ayudan al árbol para su sustento en el suelo, por el gran tamaño de su dosel".

La hipótesis se vio respaldada con posteriores observaciones en terreno, tanto del mismo árbol, como de otros de la misma especie. En uno en especial, que se encontraba en el suelo, pudimos apreciar que no se le habían desarrollado las raíces adicionales. Por lo anterior, pudimos deducir que la ausencia de esas raíces extras de apoyo, el árbol no pudo mantenerse en pie.

Una vez que tuvimos la pregunta de estudio, diseñamos un experimento que nos permitiera poner a prueba nuestra hipótesis. Como no podemos cortarles las raíces a los árboles para ver si se caen, construímos una maqueta que representaba un árbol con raíces extras de apoyo.

Hasta el momento, el modelo funciona, ya que la contrucción de la maqueta nos permite inferir que pueden serle útiles al árbol esas raíces de respaldo por los grandes tamaños que alcanzan las figueiras.
Ficus elástica

Leonardo Badilla
Chile

Analisando o conhecimento da CIÊNCIAS




Este momento, nós estamos fazendo um analise sobre o que observamos no pé da Figueira,para dai construirmos nosso material de estudo futuro.



Participantes:
Leonardo Badilla
Elsa Arroio
Geraldo Rabledo
Nilza de Jesus Santos

Como entender la ciencia.

En este encuentro pude conocer una nueva forma de aprender la ciencia.
Generalmente, trabajamos la ciencia de una manera dirigida, basandonos en programas preestablecidos.
Pero aprender la ciencia de una manera natural implica observar a todo lo que nos rodea intentar explicar lo observado y plantear nuestras hipotesis, de tal forma que nosotros mismos aprendemos, comprobamos lo que pensamos o nos enteramos de la realidad que desconociamos.
Partir de lo que nos rodea, de lo que conocemos hace que nuestros conocimientos sean mas firmes, mas sólidos y por lo tanto nos den las bases para poder seguir aprendiendo.
En este taller, el estudio de la Figuera, fue resultado de comentarios realizados entre los participantes, nadie trató de imponer su tema, nadie lo preestableció, simplemente empezamos a charlar, a opinar, a interesarnos y finalmente a proponer ideas. Estas ideas fueron madurando hasta proponer hipotesis variadas, de a hi partimos a la demostracion mediante el uso de maquetas; por el momento estamos aun en esta etapa, necesitamos buscar mas información de diferentes fuentes, comentarlas entre nosotros y poder dar una conclusion mas precisa.

Gerardo Quiroz R.
Mexico, Morelos, Cuernavaca.

A FIGUEIRA

A Figueira é uma árvore de grande porte com suas raízes internas e externas, dando uma ideia concreta de sustentação do tronco por sua altura.  Ela consegue ocupar um espaço muito grande no meio da vegetação e ao seu redor as outras plantas ficam distantes. Suas folhas são largas de cor verde e amareladas quando maduras.
Suas raízes também têm espessuras diferenciadas entre grossas e finas, mas bastante fortes.
Observamos que só alguns predadores como o cupim, conseguem destruir seu tronco, fazendo com que esta planta perca seus nutrientes e morra, mas nem sempre a árvore é atingida na sua totalidade.
A Figueira é encontrada em várias regiões do Brasil e pode ser que em alguns lugares tenham nomes diferentes ela  tem fruto s, conhecido como figo e é utilizado na industria como doces geleias etc.

Nilza de Jesus Santos  Bahia- Brasil

El susteno de una vida

La Figuera es un árbol que provoca admidación por su gran tamaño y singular belleza. En el espacio abierto de la naturaleza invade la vista y causa curiosidad por tejer en su tallo raices múltiples. Desde el primer momento decido tratar de descubir su personalidad..... ¿Por qué la Figuera es un árbol que necesita de tantas raices? será que intenta afianzar su sustento, aceptando ayuda de raíces externas para no caer.

Raíces tejidas con caprichosas formas, abrazan el tronco fortaliciendo su sustento dando vida, permitiendo crecer sin temor a caer. La Figuera es hermosa, gracias a sus múltiples raíces extiende sus ramas y araña el cielo. Ahora entiendo su personalidad, es un árbol lleno de vida y felicidad.  

Elsa Nidiyari Arroyo Magaña
Méxicio

Pensativo y agradecido

Como profesor de Ciencias Naturales, es muy interesante (y entretenido) participar en actividades similares a las cuales hago participar a mis estudiantes. A veces se me olvida lo difícil que puede llegar a ser responderse preguntas, cuyas respuestas (para los adultos) parecen obvias. Es muy lindo re-descubrir el método natural en las Ciencias Naturales.

En Chile, existe una metodología muy parecida que se llama Enseñanza de las Ciencias Basada en la Indagación (ECBI), y siempre he pensado que no puede pensarse el estudio de la naturaleza sin los principios de la curiosidad y la imaginación.
Gracias.

Leonardo Badilla

domingo, 17 de julho de 2011

Olá amigos

Este é um blog que teve origem  no ateliê sobre o Método Natural da Ciência que aconteceu no 1° RADEF - Encontro Americano de Educadores Freinet.
O principal objetivo deste blog, é divulgar práticas e trabalhos realizados nas aulas de Ciências, Física, Biologia e Química.

Todos são muito bem vindos.

Um grande abraço

Simone Bolognini